Analýza a komparácia pracovných ašpirácií budúcich absolventov špeciálnej pedagogiky v Českej a Slovenskej republike
- Katedra speciální pedagogiky PdF UP v Olomouci
Výkon povolania je determinovaný mnohými faktormi, či už subjektívnymi alebo objektívnymi. Podobnej determinácii podlieha i výber a neskorší výkon povolania špeciálneho pedagóga. Postoj k budúcej práci sa vytvára už počas štúdia. Veľký počet študentov špeciálnej pedagogiky však napriek nimi zvolenému študijnému odboru nenachádza v praxi uplatnenie. Príčin je mnoho. Dominantným je nielen nedostatok učiteľským miest vo veľkých mestách a menší záujem absolventov pracovať v malých mestách, či na vidieku, ale predovšetkým nízke finančné ohodnotenie práce špeciálneho pedagóga a nepostačujúci kontakt so špeciálne - pedagogickou praxou počas štúdia na vysokej škole, čo následne vedie k strate ilúzii a záujmu o výkon tohoto povolania.
Klíčová slova: špeciálna pedagogika, pracovné ašpirácie, pracovné uplatnenie, motivácia, špeciálne-pedagogická prax, špeciálne školstvo
The profession performance is determined by many subjective or objective factors. The similar determination is applied to the profession performance of a special pedagogue. Attitude towards the future work is formed during studies. Many students of special pedagogy will not assert themselves in this field. There are many reasons for that. The salary in education sphere is lower than in other economic sectors. The graduates are more interested in teaching in a big city where he or she can find other sources of income. Working in a small town or in the country is not so attractive. However it is not only the low salary that discourages the graduates. Students do not experience enough practice during the university studies and when they start working they loose their fancy and interest in special pedagogy.
Zveřejněno: 1. prosinec 2002 Zobrazit citaci
Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), která umožňuje nekomerční distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.