e-Pedagogium 2010, 10(88):154-166

Niektoré výsledky výskumov školského manažmentu realizované na Ústave technológie vzdelávania Pedagogickej fakulty Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre

Zdeněk Obdržálek, Mária Pisoňová
Ústav technologie vzdelávania, Pedagogická fakulta UKF v Nitre, Dražovská cesta 4, 949 74 Nitra, zobdrzalek@chello.sk, mpisonova@ukf.sk

Teoretická analýza potencií manažmentu školy participovať na vytváraní kvalitnej školy. Vývoj prístupov manažmentu školy k jeho optimalizácií na základe analýzy štúdií a výskumov orientovaných na túto tematiku. Výsledky skúmaní manažmentu školy a vzdelávania školských manažérov na ÚTV PF UKF v Nitre.

Klíčová slova: Školský manažment, vzdelávanie školských manažérov, reflexia riadiacich kompetencií riaditeľmi škôl, moduly riadenia školy, trendy vzdelávania školských manažérov

Several Results of School Management Researches Carried Out by the Institute of Technology of Education at the Faculty of Education, Constantine the Philosopher University in Nitra

Theoretical analysis of school management potentialities to participate in creation of a good quality school. The development of school management approaches to its optimization based on an analysis of studies and researches oriented towards these issues. The results of a research dealing with school management and school manager education at the Institute of Technology of Education at the Faculty of Education, Constantine the Philosopher University in Nitra.

Keywords: School management, school manager education, reflection of managerial competences by school leaders, school management modules, trends in school manager training

Zveřejněno: 1. prosinec 2010  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Obdržálek, Z., & Pisoňová, M. (2010). Niektoré výsledky výskumov školského manažmentu realizované na Ústave technológie vzdelávania Pedagogickej fakulty Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre. e-Pedagogium, 10(Suppl. 1), 154-166
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. BACÍK, F. Cesty k demokracii a humanizaci řízení škol. Pedagogika - č. 2, 1992
    2. BITTEROVÁ, M. Školský manažment a tvorba projektov. In: Specializační vzdělávání ve školství - pojetí a rozvoj profesního zdokonalování vedoucích pracovníků, výchovných poradců, preventivistů sociálně patologických jevů. Ostrava: Ostravská univerzita, 2008. 106-110 s.
    3. BOLMAN, L. - DEAL, T. Reforming organisations. San Francisco, Jessey-Bass 1997
    4. BREČKA, P. - MUNK, M. Súčasný stav teoretickej pripravenosti riaditeľov ZŠ a SŠ v Slovenskej republike. In: Školský manažment a príprava manažérov na jeho realizáciu ako faktory reformy školy. Nitra: UKF, 2009.
    5. ČERVEŇANSKÁ, M. Využitie SharePoint Serveru v manažérskej praxi. In Školský manažment a príprava manažérov na jeho realizáciu ako faktory reformy školy. Nitra: UKF, 2008.
    6. FRÁTEROVÁ, Z. - BITTEROVÁ, M. Plánovanie, uskutočňovanie a hodnotenie projektov výchovy v škole. In Školský manažment a príprava manažérov na jeho realizáciu ako faktory reformy školy. Nitra: UKF, 2009.
    7. HALLINGER, P. A. - HECK, R. H. Exploring the principials contribution to School effectiveness in: School effectiveness and School improvement 9, 1998 Přejít k původnímu zdroji...
    8. HAŠKOVÁ, A. Postavenie disciplín školského manažmentu v učiteľských študijných programoch. In Inovácie vo vede, technike a vzdelávaní. Medacta 2008. Nitra: UKF, 2009. 88-94 s.
    9. HUBER, S. G. Schulleleitung im internationalen Trenderweiterte und neue Aufgaben, Journal fűr Schulentwicklung. 6/1 2002
    10. KOTÍKOVÁ, M. - PAŘÍZEK, V. - SACHSOVÁ, H. - TESAŘ, M. Organisace a správa československého školství. Praha: SPN 1966
    11. LANČARIČ, D. Príklady SWOT analýzy na školách. In Školský manažment a príprava manažérov na jeho realizáciu ako faktory reformy školy. Nitra: UKF, 2009.
    12. LIŠKA, F. - PEŠKOVÁ, J. Současný stav řízení výchovnovzdelávací práce na ZDŠ s CVS. Pedagogika 29, č. 5, 1979
    13. LUKŠ, J. a kol. Sborník prací pedagogické laboratoře VÚOŠ. Praha VÚOŠ 1974
    14. OBDRŽÁLEK, Z. - POLÁK, J. Aktuálne otázky školského manažmentu, PF UKF 2007
    15. PISOŇOVÁ, M. Leadership ako súčasť manažérskych funkcií. Nitra: Pedagogická fakulta, UKF, 2008. 132 s.
    16. PISOŇOVÁ, M. Teória a prax efektívneho sebariadenia. Nitra: Pedagogická fakulta, UKF, 2009. 141 s.
    17. PÓL, M. Škola v proměnách, Brno: Masarykova univerzita 2007
    18. PRÁŠILOVÁ, M. Řízení ZŠ v letech 1990-2007. Univerzita Palackého Olomouc 2008
    19. SEITZ, H., CAPAUL, R. Schulfüfum und schulentwincklum Haupt. Bern Wien 2005
    20. SLAVÍKOVÁ, L. Vývojové aspekty managementu a řízení školy, Praha: PF UK 2003
    21. ŠIMKOVÁ, Z. Školský manažment v Slovenskej republike a v Európskej únii. In: Doktorandská konferencia II. vo vednom odbore 75-56-9 Technológia vzdelávania. Nitra: UKF, 2005. 157-160 s.
    22. ŠIMKOVÁ, Z. Technológia vzdelávania a informačný systém školy. In: Technológia vzdelávania. 4 s.
    23. VESELKOVÁ, J. Problematika tvorby kurikula učiteľských študijných programov v SR. In Inovácie vo vede, technike a vzdelávaní. Medacta 2008. Nitra: UKF, 2009. 164-171 s.

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), která umožňuje nekomerční distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah