e-Pedagogium 2010, 10(88):298-305

Ovlivňování postojů - Dilema institucionalizovaného vzdělávání dospělých

Dana Pokorná
Moravská vysoká škola Olomouc, o.p.s., Jeremenkova 42, 772 00 Olomouc, Česká republika, dana.pokorna@mvso.cz

Autorka nastiňuje problematiku potřeby paralelního rozvoje znalostí a ovlivňování postojů ve vzdělávacím procesu dospělých. Používané metody institucionalizovaného vzdělávání dospělých jsou zaměřeny převážně na rozvoj znalostí. Existují však oblasti rozvoje, ve kterých efektivita vzdělávání spočívá více v ovlivňování postojů než v samotném kumulování informací o dané problematice. Takovouto oblastí je například společenská odpovědnost, téma v současné době prezentované jako důležitá součást světa podnikání, manažerského vzdělávání i podnikatelské etiky firem. Příspěvek je prezentací záměrů disertační práce autorky.

Klíčová slova: Společenská odpovědnost firem, andragogika, metody vzdělávání, formy vzdělávání, postoje

Influence of Attitudes - a Dilemma of Institutionalized Adult Education

The author outlines the needs of parallel development of knowledge and influence of approaches in the process of adult education. The methods used in institutional education of adults are focused mainly on knowledge development but there are specific development areas where the effectiveness of education lies not in cumulating field-related information but rather in influencing approaches. Such an area is e.g. social responsibility which is currently being presented as a significant part of the business world, of managerial education as well as of business ethics of different companies. The paper presents the author's intentions for her dissertation thesis.

Keywords: Corporate social responsibility, adult education, methods of education, forms of educations, attitudes

Zveřejněno: 1. prosinec 2010  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Pokorná, D. (2010). Ovlivňování postojů - Dilema institucionalizovaného vzdělávání dospělých. e-Pedagogium, 10(Suppl. 1), 298-305
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. AJZEN, I., FISHBEIN, M. Understanding Attitudes and Predicting Social Behavior. London: Prentice-Hall, Inc., 1980. 278 s.
    2. BERNE, E. Jak si lidé hrají. Most: Dialog, 1992. 200 s.
    3. BERTRAND, Y. Soudobé teorie vzdělávání. Praha: Portál, 1998. 248 s.
    4. DYTRT, Z. Dobré jméno firmy. Praha: Alfa-Publishing, 2006. 137 s.
    5. FISHBEIN, M., AJZEN, I. Belief, attitude, intention, and behavior. An introduction to theory and research. Addison-Wesley, 1975. 480 s.
    6. KAŠPAROVÁ, K. Společenská odpovědnost podniků - vyhodnocení. In: Vývojové tendence podniků III. vyd. 1. Brno: Masarykova univerzita v Brně. Ekonomicko-správní fakulta. Katedra veřejné ekonomie, 2007. s. 375-407.
    7. KLÍMOVÁ, V. Společenská odpovědnost firem a její uplatnění v praxi. In: Determinanty sociálneho rozvoja - Sociálne podnikanie V. Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2007. s. 97-105.
    8. KOLIBOVÁ, H. Sociální odpovědnost firem. In: Malé a střední podniky před a po vstupu do Evropské unie. Karviná: Slezská univerzita, 2003. s. 58-62.
    9. MAŇÁK, J., ŠVEC, V. Výukové metody. Brno: Paido, 2003. 219 s.
    10. MUŽÍK, J. Andragogika. Praha: ASPI, 2004. 148 s.
    11. MUŽÍK, J. Didaktika profesního vzdělávání dospělých. Plzeň: Fraus, 2005. 202 s.
    12. ŠAFRÁNEK, P. Nastal čas pro větší odpovědnost. In: Moderní řízení, 2004, vol. 39, no. 12, s. 18-19.
    13. HLAVÁČEK, M. Corporate Social Responsibility (CSR): proklamace nebo ekonomická nutnost?. In: Politická ekonomie, 2008, vol. 56, no. 5, s. 579-597.
    14. PUTNOVÁ, A. Sociální odpovědnost a etika podnikání. Brno: Akademické nakladatelství CERM, 2004. s. 17-20.
    15. KOWALIKOVÁ, P., POKORNÁ, D., RÖSSLER, M., a IVANOVÁ, K. O výchově a vzdělávání podniků v oblasti sociální odpovědnosti. In: Andragogika. Praha: Agentura DAHA. 2008, no. 1, S. 16-20.
    16. PETŘÍKOVÁ, R. a kol. Společenská odpovědnost organizací. DTO CZ, s.r.o., 2008. 184 s.
    17. STEINEROVÁ, M. Koncept CSR v praxi. Průvodce odpovědným podnikáním. Business Leader Forum [online]. Publikováno 2008 [cit. 2009-02-16]. Dostupné z: http://www.blf.cz/doc/brozura_CSR_web_CZ.pdf.
    18. ŠIMEK, D., JOCHMAN, V. Varia sociologie et andragogica. In: Acta Universitatis Palackiane Olomoucensis. Facultas Philosphica. Sociologica - Andragogica, no. 1. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, s. 79.
    19. VÝROST, J. Sociálno-psychologický výskum postojov. Bratislava: Veda. 1988.
    20. www.mhinternational.com
    21. www.blf.cz

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), která umožňuje nekomerční distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah