e-Pedagogium 2016, 16(4):27-38 | DOI: 10.5507/epd.2016.042

Subjective evaluation of health and preventive care of the musculoskeletal system among current high school students

Jana Kvintová, Martin Sigmund, Michal Kudláček, Iva Dostálová
PhDr. Jana Kvintová, Ph.D., Faculty of Education, Palacký University Olomouc, Žižkovo nám. 5, 771 40 Olomouc, Czech Republic, E-mail: jana.kvintova@upol.cz

Klíčová slova: health education, health promotion, students

The submitted study represents a part of an extensive study focused on health and condition of the auxiliary musculoskeletal system in current high school and university students. Based on our research practice we can state that the functional condition of the musculoskeletal system of Czech high school and university students is unsatisfactory. The data of several research subsets have been presented within this research project. In order to gain a more complex insight into the area of the auxiliary musculoskeletal system, we carried out a questionnaire-style research focused on subjective evaluation of health and its individual components. A total of 1 022 high school students took part in this research, and 569 university students were used to compare the results. Besides that, the high school students took part in a survey to assess complementary activities aimed at improving the auxiliary musculoskeletal system. The goal of this survey was to assess the subjective level of health and its components in present-day high school students, and simultaneously evaluate activities connected to the care of the auxiliary musculoskeletal system. The outputs of this survey may serve for future work with students and for overall improvement of the functional auxiliary musculoskeletal system, and thus health in general. We assume that the submitted findings will be used in further work with our students in terms of health, healthy growth and development, and the prevention of negative phenomena in the area of the musculoskeletal system.

Zveřejněno: 1. srpen 2016  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Kvintová, J., Sigmund, M., Kudláček, M., & Dostálová, I. (2016). Subjective evaluation of health and preventive care of the musculoskeletal system among current high school students. e-Pedagogium, 16(4), 27-38. doi: 10.5507/epd.2016.042
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. Cortina, J. M., & Nouri, H. (2000). Effect size for ANOVA design. Thousand Oaks, CA: Sage publications. Přejít k původnímu zdroji...
    2. Dolanský, H. (2008). Veřejné zdravotnictví. Opava: Slezská univerzita v Opavě.
    3. Dostálová, I., Sigmund, M. (2017). Pohybový systém. Olomouc: Poznání.
    4. Dostálová, I., Sigmund, M., & Kvintová, J. (2013). Theoretical and practical aspects of health physical education in the Czech Republic. e-Pedagogium, 2, 110-124. Přejít k původnímu zdroji...
    5. Fahrenberg, J., Myrtek, M., Schumacher, J. & Brähler, E. (2000). Fragebogen zur Lebenszufriedenheit (FLZ). Handanweisung. Göttingen: Hogrefe.
    6. Horkel, V., & Horklová, H. (2004). Úroveň svalové nerovnováhy u žáků 2. stupně základní školy. In M. Nosek (Ed.), Sborník referátů z vědeckého semináře s mezinárodní účastí Pohyb a výchova (pp. 33-36). Ústí nad Labem: Univerzita Jana Evangelisty Purkyně.
    7. Kalman, M., Hamřík, Z. & Pavelka, J. (2009). Podpora pohybové aktivity: Pro odbornou veřejnost. Olomouc: Ore - Institut.
    8. Kolář, P. (2006). Vertebrogenní obtíže a stabilizační funkce svalů - diagnostika. Rehabilitace a fyzikální lékařství, 4, 155-170.
    9. Kolář, P. et al. (2009). Rehabilitace v klinické praxi. Praha: Galén.
    10. Kopecký, M. (2010). Zdravotní tělesná výchova. Olomouc: Univerzita Palackého, Fakulta tělesné kultury.
    11. Křivohlavý, J. (2009). Psychologie zdraví. Praha: Portál.
    12. Kvintová, J., & Sigmund, M. (2012). Psychosocial Aspects of Stress in Current University Students. e-Pedagogium, 4, 59-69. Přejít k původnímu zdroji...
    13. Kvintová, J., Sigmund, M., & Hřebíčková, H. (2014). Live satisfaction and subjective health assessment in future teachers compared with current university students of physical culture and natural science. e-Pedagogium, 2, 15-30. Přejít k původnímu zdroji...
    14. Machová, J., & Kubátová, D. et al. (2009). Výchova ke zdraví. Praha: Grada.
    15. Payne, J. a kol. (2005). Kvalita života a zdraví. Praha: Triton.
    16. Pluijm, S. M. F., Visser, M., Puts, M. T. E., Dik, M. G., Schalk, B. W. M., Van Schoor, N. M., Schaap, L. A., Deeg, D. J. H., & Bosscher, R. J. (2007). Unhealthy lifestyles during the life course: association with physical decline in late life. Aging Clinical and Experimental Research, 19(1), 75-83. Přejít k původnímu zdroji...
    17. Rodná, K., & Rodný, T. (2001). Dotazník životní spokojenosti. Praha: Testcentrum.
    18. Sigmund, M., Kvintová J., Hřebíčková, Šafář, M., & Sigmundová, D. (2014). Live satisfaction, health, self-evaluation and sexuality in current university students of sport sciences, education and natural sciences. Acta Gymnica, 44(4), 231-241. Přejít k původnímu zdroji...
    19. Sigmund, M., Kvintová, J., Dostálová, I., & Hamřík, Z. (2013). Selected personality traits and achievement motivation in university students of physical culture, education and natural sciences. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica, 43(3), 37-47. Přejít k původnímu zdroji...
    20. Stejskal, P. (2004). Proč a jak se zdravě hýbat. Břeclav: Presstempus.
    21. Thomas, J. R., Nelson, J. K., & Silverman, S. J. (2011). Research methods in physical activity (6th ed.). Champaign, IL: Human Kinetics.
    22. Thurzová, E. (2003). Bolesť pohybového aparátu u mladých športovcov. Telesná výchova a šport, 13(1), 31-35.
    23. Valjent, Z. (2008). Pokus o vymezení pojmu Aktivní životní styl. Česká kinantropologie, 12(2), 42-50.
    24. Véle, F. (2012). Vyšetření hybných funkcí. Praha: Triton.
    25. WHO (2003). WHO definition of Health. Retrieved on 4. 12. 2013 from the World Wide Web: http://www.who.int/about/definition/en/print.html
    26. WHO (2016).World Health Organization. Retrieved on 21. 10. 2016 from the World Wide Web: http://www.who.int/about/mission/en/

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), která umožňuje nekomerční distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah