PT Journal
AU Varadinova, D
TI Kolik mluveneho jazyka potrebuje student?
SO e-Pedagogium
PY 2004
BP 107
EP 113
VL 4
IS 1
DE Spisovny jazyk; jazykove variety; mluveny jazyk; psany jazyk; hovorove jevy; jazykove normy; druhy textu; vyvojove tendence; problemove jevy
AB Clanek se zabyva otazkou, do jake miry je mozno pripustit jevy mluveneho jazyka ve vyucovani gramatiky. Mluveny jazyk je velmi rozsireny a jeho typicke jevy se prosazuji postupne take v psanem jazyce, nebot mluveny jazyk ma jednodussi normy a je celkove svobodnejsi. Pro pouziti te ci one jazykove variety je nutno mit na mysli: druh komunikace (mluveni, psani) a konkretni druh textu.Zaverem je treba zduraznit, ze jevy mluveneho jazyka patri samozrejme do gramatickych seminaru na vysoke skole, nicmene s timto omezenim: pouze "normalne jazykove" a bezne hovorove jevy gramaticke a lexikalni lze podle meho nazoru pripoustet a studentum zprostredkovavat.
ER