RT Journal Article
SR Electronic
A1 Kopecký, Kamil
T1 Metody tzv. blended learningu (úvod do problematiky)
JF e-Pedagogium
YR 2004
VO 4
IS 3
SP 55
OP 59
UL https://e-pedagogium.upol.cz/artkey/epd-200403-0006.php
AB Tento článek je zaměřen na popis modelů tzv. blended learning (Purnima Valiathan) a analyzuje různé úrovně a pojetí tohoto "smíšeného vzdělávání".