PT Journal
AU Habl, J
   Polinsky, J
TI Problem metody moralnich dilemat v eticke vychove
SO e-Pedagogium
PY 2017
BP 35
EP 45
VL 17
IS 1
DI 10.5507/epd.2017.004
DE moralni; eticky; vychova; vyvoj; dilema
AB Zamerem prispevku je zodpovedet otazku, zda je metoda tzv. moralnich dilemat vhodnym nastrojem pro vyuku eticke vychovy. V praci predstavime zakladni ideovou koncepci dvou osobnosti psychologie moralky, Jeana Piageta a Lawrence Kohlberga. Nasledne objasnime metodu moralnich dilemat a overime jeji efektivitu ci uzitelnost v pedagogicke praxi. Moralni vyvoj jedince je ve skolnim prostredi pedagogicky ovlivnitelny. Moralni dilemata jsou ucinnym nastrojem v etickem vychovatelstvi, ovsem pouze pro jedince, kteri dosahli urciteho stupne moralniho vyvoje.
ER