PT  - JOURNAL ARTICLE
AU  - Stará, Jana
AU  - Chvál, Martin
AU  - Starý, Karel
TI  - Role učebnic v primárním vzdělávání
DP  - 2017 Dec 1
TA  - e-Pedagogium
PG  - 60--69
VI  - 17
IP  - 4
AID - 10.5507/epd.2017.053
IS  - 12137758
AB  - Článek představuje výsledky kvantitativně orientovaného výzkumu, jehož cílem bylo zjistit, jaký vliv mají učebnice na rozhodování učitelů o obsahu a metodách výuky, obzvláště v porovnání s ostatními materiály a faktory. Výzkum byl zaměřen na učitele 1. stupně ZŠ a učebnice prvouky, přírodovědy a vlastivědy (vzdělávací oblast Člověk a jeho svět). Výsledky ukazují, že navzdory tomu, že učitelé věří, že učebnice mají velký vliv na jejich výuku, nesouhlasí s myšlenkou, že by učebnice měly určovat obsah a metody výuky. Článek se mj. zamýšlí nad tím, jak tento rozpor překonat.